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Bitácora: Semana 8

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En esta última semana del periodo de prácticas he tenido la ocasión de asistir a la Junta de Evaluación del centro, concretamente a la evaluación de 2º de la ESO C. En ella he podido presenciar cómo en primer lugar se firman el acta y la sábana, y en segundo lugar se comentan temas generales del grupo (problemas y posibles soluciones) si es necesario, y después los casos particulares. Por otro lado, el último día se llevaron a cabo los talleres del prácticum, elaborados por los/las alumnos/as del prácticum y sus respectivos departamentos, y el mercadillo solidario. Concretamente, en el caso del departamento de Educación Física, el taller consistía en realizar un circuito de habilidad formado por ocho postas. ¡Tanto los talleres como el mercadillo fueron un éxito! Este tipo de eventos, donde puedes reunir a toda la comunidad educativa en un ambiente totalmente diferente al del día a día, con diferentes talleres y puestos para colaborar por una buena causa, y acompañado de música, de...
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Bitácora: Semana 7

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¡Recta final del segundo trimestre! Esta semana, tanto mi compañera del Prácticum como yo, hemos finalizado con las exposiciones de las unidades didácticas, “Rugby tag” y “¡Atrapa el disco! Ultimate Frisbee” respectivamente. Además, he tenido la oportunidad de seguir observando y colaborando en las clases de 1º, 2º y 4º de la ESO. Foto de la última clase de la Unidad Didáctica "¡Atrapa el disco! Ultimate Frisbee" con los/las alumnos/as de 1º de la ESO C. Aparte del ámbito didáctico, se han llevado a cabo los últimos preparativos de las actividades que hemos organizado los integrantes del departamento de Educación Física, para los Talleres del Prácticum que se van a realizar la próxima semana. Por otro lado, en la reunión semanal de la teoría del máster, nos explicaron el papel que tienen las TICs en el centro.
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Bitácora: Semana 6

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Esta semana comenzó con la excursión al polideportivo con los/las alumnos/as de 1º de la ESO, donde se realizaron varias actividades relacionadas con la unidad didáctica que estoy llevando a cabo, “¡Atrapa el disco! Ultimate Frisbee”. La principal finalidad de esta salida, era que el alumnado adquiriera una experiencia más completa y enriquecedora de esta modalidad deportiva, gracias al espacio y tiempo del que se disponía. Aparte, he seguido con la intervención de dicha unidad y, he observado y colaborado en más clases. Foto de una de las actividades que se realizaron en la excursión al polideportivo. Por otro lado, esta semana se ha caracterizado por la puesta en marcha de los tests de condición física, dirigidos a los/las estudiantes de 3º, 4º y 1º de BACH. Por último, he asistido a la reunión de la teoría del Máster, la cual ha tratado aspectos relacionados con la Formación Profesional y la Formación en Centros de Trabajo, y he tenido la oportunidad de presenciar la tut...
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Bitácora: Semana 5

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¡Seguimos con las intervenciones! Esta semana las sesiones dirigidas han estado condicionadas por la lluvia, teniendo que modificar algunas de ellas por la imposibilidad de utilizar las zonas deportivas. Por ello, los/las estudiantes de uno de los grupos que trabaja con Ipads, empezaron el trabajo de búsqueda, que tienen que hacer por parejas, sobre el Ultimate, y realizaron un Kahoot de comprobación de contenidos. Por otro lado, sigo con la observación y colaboración en otros cursos. Finalmente, en relación a las reuniones y charlas de esta semana, tuve la ocasión de asistir a tres. La primera fue la reunión del Programa de Acción Tutorial de los/las alumnos/as de 3º y 4º de la ESO, la cual fue dirigida por la coordinadora del Departamento de Orientación y el Jefe de estudios; la segunda correspondió a la reunión relacionada con la teoría del Máster, y en la que se explicaron aspectos relacionados con la vicedirección y la coordinación de secundaria; y la tercera perteneció a la charl...
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Bitácora: Semana 4

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Ésta ha sido la primera semana de puesta en marcha de la Unidad Didáctica, que tengo la oportunidad de impartir a los/las alumnos/as de 1º de la ESO. Dicha unidad está dirigida a la iniciación de los/las estudiantes en un deporte alternativo, como es el Ultimate Frisbee. Por ello, en esta primera semana se ha empezado con la familiarización del disco y de algunas reglas básicas de juego. Por otro lado, he asistido al claustro organizado en el centro donde he podido ver el funcionamiento del mismo, concretamente la exposición por parte del director de los puntos del día, y las anotaciones de los demás órganos unipersonales de gobierno del IES.
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Bitácora: Semana 3

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La semana empezó con el taller antitabaco dirigido a los alumnos de 1º de la ESO. Este tipo de charlas de concienciación están incluidas en la memoria transversal de "Promoción de la Actividad Física y la Salud" del instituto, la cual es elaborada por el departamento de Educación Física. Imagen del taller antitabaco. En cuanto al funcionamiento de las clases, he podido observar diferentes unidades didácticas que se han introducido esta semana, como la de rugby, dirigida por mi compañera del Prácticum, o la de acrosport. Por otro lado, también he tenido la ocasión de intervenir y colaborar en algunas clases. Finalmente, en la reunión semanal de la teoría del máster, nos explicaron cómo trabajan en el centro la convivencia, mediación e igualdad, y nos informaron de algunos talleres, relacionados con el tema, que se llevan a cabo en algunos centros.
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Bitácora: Semana 2

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Esta semana las clases han seguido la misma dinámica que la anterior, exceptuando las clases de 3º y 4º de ESO, las cuales pudieron vivenciar dos sesiones de danza impartidas por dos estudiantes en prácticas. También pude observar aspectos relacionados con la evaluación en las clases, como la valoración de la actitud y los hábitos de vida saludable (traer fruta para el recreo), mediante positivos y negativos. En las guardias de esta semana, debido a un accidente que tuvo un alumno en el instituto, pude ver qué hacer en estas situaciones si eres el profesor o la profesora que está de guardia. Por último, en la reunión semanal relacionada con la teoría del Máster, se habló de las funciones y características de la Secretaría y de la Dirección.
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